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      祖国在我心中素材 祖国在我心中诗歌   《 祖国在我心中》   阎维文   祖国在我心中在 我心中  没有什么比这比这更神圣   富国强民征程上   我们为你而战   和谐家园建设中   我们为你而争   亲爱的祖国我们与你同在   亲爱的祖国我们与你同行   亲爱的祖国我们与你共苦   
      四年级美术上册复习题 一:填空题。 1.(色彩)会使人产生冷暖的感觉,(红)、(黄)、(蓝)是色彩的三原色,(红)、(橙)、(黄)使人感到温暖、热烈、兴奋,是(暖色);而(蓝)、(绿)、(紫)使人觉得(凉爽)、(寒冷)、(遥远)、(宁静),是(冷色)。 2、一朵紫红的花,在大红花旁显得较(冷)
      苏少版四年级上册美术复习提纲

      2018/10/31 10:50:23

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      作者:tiantian0928

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      苏少版第7册美术复习提纲 选择题 冷暖色:指色彩的冷暖分别。 色彩学上根据心理感受,把颜色分为暖色调(红、橙、黄)、 冷色调(青、蓝) 中性色调(紫、绿、黑、灰、白)。 红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰,因此有温暖的感觉,所以称为“暖色”; 蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪,因
      湘美版四年级上期末复习资料 马晓红整理四年级上册美术期末复习资料 第1课:祖国在我心中 1、1949年8月由曾联松设计的五星红旗图案定位中华人民共和国国旗图案,它是我们伟大祖国的象征和标志,五星红旗的旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方配以五颗黄色的五角星,大五角星代表伟大的中国共产党,小星星
      四年级上美术教学实录-剪纸故事|湘美版

      2015/4/11 8:36:00

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      作者:好运随身

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      一 、课前剪纸欣赏、故事导入 师:同学们,今天老师给你们带来了一件礼物。你们想不想看一看? 生:想 师:(出示教具)我这把剪刀怎么样? 生:这把剪刀好大哟。 师:我的这把超级大剪刀可厉害了!它一一能剪龙,能剪凤,能剪老鼠会打洞;能剪鸡,能剪鹅,能剪鲤鱼跳天河;能剪公公,能剪婆,能剪娃娃笑呵
      四年级上美术说课稿-雪花飘飘|湘美版

      2015/2/24 14:27:00

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      作者:小米168

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      我今天说课的内容是湘版美术教材第七册第十一课《雪花飘飘》,本课属于"造型•表现"的学习领域,我的说课设计将采取"四说"的模式,即一说教材,二、说教法,三说学法,四说教学程序。我的教学理念将贯穿其中。 一、说教材 1、 教材分析:雪是六角冰花做的天使,是大自然赐给孩子们的礼物,本课是
      四年级上美术说课稿-盘盘转转|浙美版

      2015/2/22 21:09:00

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      作者:小米168

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      各位老师大家好,今天我说课的内容是四年级第14课《盘盘转转》现在我就从以下几个方面进行说课: 一教材分析: 《盘盘转转》是浙美版第7册中的第14课。主要运用螺旋线来表现造型。螺旋线在艺术作品中常常具有独特美感,不仅在美术中螺旋线用来造型,在其他领域也有广泛的作用。 二教学目标: 知识目标:了
      各位评委老师好,天气炎热,各位老师都辛苦了。 希望我的说课能够给各位老师带来一丝清凉。 今天我说课的内容是人教版小学美术四年级上册第13课《我心中的未来》《我心中的未来》是一节关于未来美好生活的想象课,属于造型*表现学习领域,是在学生掌握了一定造型表现方法的基础上,以进一步运用绘画的方法表现未来
      说教材:《精美的邮票》人教版六年制小学美术四年级的上学期第九课的内容,属于造型.表现、设计.应用领域,旨在让学生了解邮票的概念、发展史、以及邮票的特点,初步学会利用所学的美术技能设计邮票,培养学生的想象与创造能力,提高学生的创新与设计能力。 说教学目标: 1、通过欣赏精美的邮票,让学生初步了解
      四年级上美术说课稿-乘风破浪|湘美版

      2014/9/24 22:22:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位评委老师 大家上午好!我是____号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书第七册中第13篇课文《乘风破浪》。下面我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计对这节课的教学设计进行说明。 一、教材分析 《乘风破浪》是湘教版小学美术教科书第七册中
      四年级上美术说课稿-色彩ABC|湘美版

      2014/9/24 22:22:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好!我说课的题目是湘版四年级上册《色彩ABC》,色彩和感觉是比较直观的,比较刺激视觉神经的。不同的感受都可以使用不同的颜色来表达。在这里就《色彩ABC》一课分为教学资源开发,教学教法和教学设计三大板块来进行说课,敬请指教! 第一大版块:教学资源开发
      四年级上美术说课稿-剪纸故事|湘教版

      2014/9/24 22:21:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位评委老师 大家上午好!我是____号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书*中第8篇课文《剪纸的故事》。下面我将着重从教材分析,教法分析,学法分析,教学过程、板书设计这几个方面对这节课的教学设计进行说明。 一、教材分析 1、教学内容: 《剪纸的故事》这篇课文湘教版小学美术教科
      四年级上美术说课稿-新年吉祥|湘教版

      2014/9/24 22:21:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位评委老师 大家上午好!我是____号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书第七册中第9篇课文《新年吉祥》。下面我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程这几个方面对这节课的教学设计进行说明。 一、教材分析: 过年是三百六十五天中最特殊的几天,是民间最
      四年级上美术说课稿-拼泥板|湘美版

      2014/9/24 22:21:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位评委老师 大家上午好!我是____号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书第七册中第10篇课文《拼泥板》。下面我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学预期这几个方面对这节课的教学设计进行说明。 一、教材分析: 《拼泥板》选自义务教育
      四年级上美术说课稿-雪花飘飘|湘美版

      2014/9/24 22:21:00

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      作者:好运随身

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      尊敬的各位评委老师 大家上午好!我是____号考生,我今天说课的内容是湘教版小学美术教科书第七册中第11篇课文《雪花飘飘》。下面我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程这几个方面对这节课的教学设计进行说明。 一、教材分析 《雪花飘飘》是湘版第七册第十一课内 容,雪是六角冰花
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